Rodičia sa začínajú vážne obávať, ak ich dieťa nevyjadrí písmeno P - najmä v čase, kedy sa deje, ale nedôjde k žiadnemu pokroku. Potom sa pokúsia nájsť dobrého reči terapeuta, ktorý verí, že nemôže urobiť bez jeho pomoci a iba on môže naučiť deti hovoriť bez vád. Nerobte sa panicou - s týmto problémom sa môžete vyrovnať sami, na špeciálnych lekciách hry o rozvoji reči doma. Existuje vyvinutá technika artikulárnej gymnastiky pre zvuk R. Ak sa zaoberáte so svojím dieťaťom, budete čoskoro počuť, ako sa bude písmeno P vyslovovať nie horšie ako iné zvuky. Zábavné lekcie prinesú veľkú potešenie deťom aj dospelým, ktoré spájajú členov rodiny ešte viac.

Niektoré chyby reči je možné odstrániť doma pomocou jednoduchých cvičení. Budú oveľa vhodnejšie pre matku a dieťa ako neustále návštevy reči terapeuta

Všeobecné informácie pre rodičov

Pred začatím workshopu na podporu logopedie musia rodičia venovať pozornosť tomu, že písmeno a zvuk nie sú rovnaké. Vytvárame zvuky a píšeme písmená. Už od samého začiatku musí dieťa komunikovať s týmito rozdielmi, vysvetľovať a dávať správne vytvorené úlohy (napríklad "Vyjadrite zvuk" alebo "Napíšte písmeno"). To závisí vo veľkej miere na konečnom úspechu a dokonca aj takéto vedomosti budú užitočné pre dieťa v škole.

Tiež by ste mali vedieť, že v ruštine písmeno P označuje dva zvuky - P a Pb. Deti majú rôzne problémy so svojimi pokarhaniami. Niektorí ľudia sú schopní hovoriť firmu P, ale oni neboli daní tento druh mäkkého zvuku (napríklad "rakovina" a "ryby" sú vyslovované jasne a namiesto "rieky" dostať "Letchkov" alebo "yechka"). Možno naopak. Stáva sa tiež, že nie je poskytnutý žiadny tvrdý ani jemný zvuk. Pred začatím výučby v artikulácii rodičov je potrebné analyzovať výslovnosť dieťaťa, presne vedieť, čo na prácu.

Zvuk P je dosť komplikovaný. Articulačná gymnastika, ktorá s ňou pracuje, pozostáva z niekoľkých etáp - najskôr sa jednoducho objaví v prejave a časom ju dieťa začne používať nezávisle slovami a vetami. Žiadna z týchto fáz nemožno ignorovať. Zvlášť dôležitá je posledná fixácia a ak ju odmietnete, výslovnosť môže zostať nestabilná. Len prechod z celého kurzu od začiatku do konca zabezpečuje, že na konci dieťa jasne vysloví písmeno P a bude dôkladne pripravené na školský program.

Mali by ste tiež ukázať trpezlivosť a zapojiť sa každý deň. Systematická práca a neustále opakovanie pomôže učiť dieťaťu správnu artikuláciu a dosiahnuť stabilitu výsledku.

Zahrajte si lekciu o artikule číslo 1

Každá lekcia, na ktorej sa naučíme vysloviť písmeno P, pozostáva z niekoľkých cvičení. Prvý zahŕňa:

Cvičenie je zábavné imaginárne dostihy. Deti veľmi dobre rozumejú tomu, ako roztrhávať jazyk, aby imitovali roztrúsenie konských kopyt. Ak vysvetlíte, ako sa tento zvuk vyrába, potom by sa jazyk mal nasávať zase, potom sa prudko pretrhnú od tvrdého podnebia. Zvyčajne toto zábavné cvičenie vedie deti do sviatkov, najmä ak sa konajú súťaže, kto má rýchlejší kôň.

Akcia "morčacieho" cvičenia sa už uskutočňuje na dvore vtákov, kde všetci jazdci jazdia. Dajme spolu s dieťaťom zoznam všetkých miestnych obyvateľov - kurčatá, husi, kačice; a hlavné medzi nimi, samozrejme, Turecko! On chodí dôležité okolo dvora a hovorí: "Bl-bl-bl!" (Tu je potrebné reprodukovať zvuk, ktorý vzniká, keď jazyk ostre sa vysunie medzi zuby a pery smerom von). Potom musí dieťa zopakovať tzv. "Turkey conversation".

Z vtáčieho dvora, od rozhnevanej morky, ideme do domu (najprv musíme pripraviť zrkadlo a dobre si umývame ruky). Kto žije v dome? (Nech sa dieťa predstaví a vyjadrí svoje vlastné verzie). V dome je Veselý jazyk! Jeho dom je jeho ústa a jeho obľúbenou zábavou je jazyk - skočiť na strop. Stojíme pred zrkadlom, otvoríme dvere-úst a nájdeme v ňom podlahu a strop. Nad nimi, za zubami, sú tuberkulózy, ktoré dieťa môže nájsť prstom (to sú alveoly na oblohe). Alveoli môžu byť nazývané gauče pre jazyk, ktoré nie sú na podlahe, ale na strop. Prejdite do cvičenia "Skákanie", keď jazyk skočí z pohoviek na zem (tu musíte kliknúť na jazyk na alveolách). Je potrebné vysvetliť malému, že jazyk by mal preskočiť presne cez "pohovky" a nie za zuby.

Zahrajte si lekciu o artikule číslo 2

Keď je hračka č. 2 pripojená, pred začiatkom je potrebné opakovať cvičenia z prvého kurzu v priebehu 4-5 minút. Pozemky môžu byť zmenené tak, aby dieťa nestratilo záujem. Po opakovaní sa môžete naučiť nové cvičenia (sú vyčlenené na 5-7 minút):

Náš koň sa skáče tak rýchlo, ako to môžeme zastaviť? Ak dieťa nevie o kočíkovi, musíte mu vysvetliť, kto to je, a potom si zapamätať, ako zastaviť koňa. Tu sme naučiť dieťa vysloviť zvukovú kombináciu "TPR" (takže zvuk sa ukáže byť hluchý, s pery R pery musia vibrovať).

Teraz kŕmime nášho kočíka s palacinkami - ukážte dieťaťu, ako široký jazyk "leží", akoby na tanieri. Ak chcete vysloviť zvuk P, predná hrana jazyka by mala byť široká a deti to trochu komplikujú.

Po toľkých veciach sa homosexuálny Yazychok unavil a odišiel do svojho domova. Je potrebné ukázať dieťaťu, ako široký jazyk pomaly stúpa a vráti sa späť k zubom v ústach (na "pohovkách"). Po odpočinku sa Yazychok opäť vydal na prechádzku (na hornom peru je zobrazený široký jazyk). Pes bežal vedľa seba, Yazychok bol vystrašený a znova utiekol do domu (znova sme odstránili široký jazyk pre zuby). Pes zmizol a jazyk opäť opustil dom (široký jazyk - na hornom okraji).

Ďalšou obľúbenou lekciou jazyka je bubnovanie. Špička jazyka treba kliknúť na pľúcnych mechúrikov horných zubov ako výslovnosti zvuku D. Spodná čeľusť je pevne stanovená, pery - úsmev, a ostrie jazyka - na horných zubov. Skontrolovať správnosť cvičenia, ktoré potrebujete, prináša do úst dieťa kúsok papiera. Ak sa pohybuje od vplyvu jazyka, všetko sa deje správne.

Cvičenie "Soroka". Medveď biely medveďček preletel a preletel na plot a kýval sa: "Trrrrrrr!". Začala jemne a potom nahlas. (Široký jazyk sa nachádza pri alveolách palačierky, zvuk sa vyslovuje silným fúkaním vzduchu na širokom špičke jazyka).

Zahrajte si lekciu o artikule číslo 3

Bolo by lepšie "Bláznivca" hrať častejšie a vždy s šekom. Samotné dieťa musí vidieť, ako je správne a či vyslovuje písmeno R.

Potom môžete pridať cvičenie "Získať motor". Jazyk dieťaťa je už zvyknutý na vývoj spojenia, teraz je mobilnejší - to je veľmi dôležité pre "budovanie motora", pretože pre cvičenie musíte byť schopný vibrovať svojim jazykom. Ak to chcete urobiť, použite plochú rukoväť čajovej lyžičky alebo ukazováka (preto pred tým, ako to urobíte, musíte si dobre umyť ruky).

"Štart motora" sa naučíme tým, že opakovane vyslovujeme zvuk D (d-d-dd-dd-d). Predtým musí dieťa vykonať už známu činnosť - zväčšiť široký jazyk pre horné zuby na tuberkulách (to urobil, keď sa jazyk ukrýval v dome). Počas vytvorenia "motora" priamy ukazovák pravého (alebo ľavého, ak je ľavotočivý), musí byť dieťa umiestnené pod špičkou jazyka a rýchlo sa pohybujú oscilačné pohyby od jedného rohu ústia k druhému a späť. Takéto manipulácie pomôžu vysloviť ten istý rušivý zvuk "Ddrdrrr!", Čo je ako zvuk motora, ktorý bol prerušený. Tak sme spustili motor, dostali sa do auta a jazdili: "Ddddrrrrrr!".

Cvičenie "Získajte motor", najmä ako chlapci, ktorí v tomto veku duše nemajú chajut v aute. Ak je aktivita sprevádzaná hrou, dieťa je oveľa menej unavené

Otáčanie jazyka ako fixačné cvičenie

Rôzne Twisters a riekanky bude viac praxe a pomáhajú dieťaťu upevniť svoje zručnosti v rozprávaní písmeno R. Budú rozvíjať a formulovať spoločný okrem zábavné druh opakovania vždy veľkým potešením, že deti a nabíja pozitívnu náladu.

Cvičenie so zvratmi jazyka sa môže vykonávať vo forme súťaží medzi dieťaťom a ostatnými členmi rodiny, bez ohľadu na to, ako starí sú. Príklady zvlhčovania jazyka:

  • Tri trumpetieri sú vytláčaní do potrubia.
  • Tridsaťtri lodí manévrovalo, manévrovalo a nevystúpilo.
  • Kondratova bunda je krátka.
  • Na hore Ararat rastie veľké hrozno.
  • Vo dvore je tráva, na tráve - palivové drevo. Nestriežte palivové drevo na trávu na dvore.
  • Grécko jazdilo cez rieku, vidí Grécku - v rakovine rieky. Vytlačil ruku Gréka do rieky, rakovinu v ruke gréckeho - tsap.

Na videu môžete vidieť, ako sú hry držané. Predstavuje tiež príklady zložitejších jazykov.

Tip 1: Ako sa naučiť písať sami písmeno "p"

  • ako sa naučiť vysloviť p
  • ako sa naučiť hovoriť listom p

Tip 4: Ako sa naučiť vyslovovať zvuk

Tip 5: Ako sa naučíte vysloviť písmeno p

Ako sa naučiť vysloviť písmeno "P"

Detské myslenie je oveľa pružnejšie ako u dospelých. To je dôvod, prečo je oprava niektorých chýb reči pre dieťa oveľa jednoduchšia. Už do roka dieťa vyslovuje mnoho listov a slabík. A je dôležité, aby rodičia venovali pozornosť tomu, či dieťa v prvých rokoch svojho života nezamieňa listy, či už sú prehltnuté. Všeobecne sa uznáva, že písmeno "P" je najkomplexnejším písmenom výslovnosti. Rodičom je dôležité vedieť, že niekedy dôvodom neschopnosti vysloviť určité zvuky sú individuálne charakteristiky dieťaťa.

Komplikácie vyslovovania jednotlivých zvukov môžu byť spôsobené formou jazyka, nedostatočne silnými svalmi okolo úst alebo malou uzdu. Problém výslovnosti písmena "P" môže tiež vyplynúť z nesprávneho usporiadania zubov. V tomto prípade môže pomôcť len zubár tým, že priradí špeciálnu platňu na opravu. A ak tento problém nevyriešite v mladosti, bude to oveľa ťažšie vyriešiť ako dospelý. Ak chcete odstrániť kartagenosť, je potrebné porozumieť príčine a až potom začať boj. Rečový terapeut môže pomôcť rodičom odstrániť chyby reči bez operácie.

Neschopnosť vysloviť písmeno "P" je problém, ktorý prináša pomerne veľký počet nepríjemností v detstve aj dospelých. Okrem vytvárania komplexov na pozadí nedostatku reči takí ľudia nemôžu následne zvládnuť niektoré profesie.

Pre deti tento problém pomôže riešiť reči terapeut, ale dospelý na odstránenie chyby je oveľa ťažšie. Vzhľadom na skutočnosť, že rečový prístroj dospelého človeka je už zvyknutý na určité činnosti, bude oveľa ťažšie preškoliť. Bude to veľa úsilia a času.

Ak sa chcete dozvedieť, ako vysloviť písmeno "P", je potrebné:



  • Nájdite niekoľko twisters jazyka, ktoré trénujú písmeno "R". Skvelými príkladmi sú Carl, krádež koraly od priateľa Clary alebo Greka, ktorý bez rozmýšľania upustil ruku do rieky pri rakovine. Tieto výkyvy jazyka pomôžu pri výcviku kĺbového aparátu. Nie pre nič, že sa často učia spolu s malými deťmi. Pre prax bude stačiť 5 perutí jazyka.
  • Nevyhýbajte sa slovám, ktoré obsahujú písmeno "R". Je potrebné prekonať ich komplexy. V opačnom prípade bude problém skrytý, ale v dôsledku toho sa len zhorší.
  • Je potrebné robiť denné cvičenia pred zrkadlom. Počas výslovnosti takýchto kombinácií ako "la" a "ta", je dôležité pozrieť sa na polohy, v ktorých sú umiestnené pery a jazyk. Nemôžete prehltnúť zvuky.

Cvičenie pre písmeno "P"



  1. Ak necháte vzduch von a neostanete na krku, musíte sa usmievať, zdvihnúť jazyk k oblohe a uvoľniť vzduch a otvoriť ústa.
  2. Ak chcete zvýšiť mobilitu špičky jazyka, ktorá musí vibrovať, keď sa vyslovuje písmeno "P", musíte sa usmiať, maximálne ťahať ústa a uvoľniť jazyk, začať jemne zakrútiť.
  3. Ak chcete natiahnuť uzdu, musíte otvoriť ústa a pokúsiť sa dosiahnuť jazyk striedavo na špičku nosa a potom na bradu.
  4. Ak chcete natiahnuť väzy, je potrebné vysloviť jazyk zvonením.
  5. Zatlačte jazyk zubov do stredu, musíte sa pokúsiť dlhodobo vysloviť zvuk "Z". Potom zopakujte ten istý zvuk, ale už pritlačte jeho jazyk k oblohe.

Takéto odporúčania budú užitočné pre tých, ktorí sa chcú naučiť vysloviť písmeno "R" bez ohľadu na vek.

Ako naučiť dieťa, aby hovoril list P

Ťažkosti pri zvládnutí sonarových zvukov "p" a "p" sa často vyskytujú u detí predškolského veku. Spolu s učiacim počítať, čítanie a písanie, mnohí rodičia naozaj chcú, aby sa ich dieťa dozvedelo, ako správne vysloviť tento list pred školou. Naučte sa vysloviť písmeno P bez reči terapeut pomôže špeciálnym triedam na správny zvuk.

Ťažkosti s výslovnosťou: prečo dieťa nevyjadruje "R"

Vo vývoji reči sa zvuk "p" považuje za jeden z najťažších, čo sa vyslovuje, a preto pre jeho štúdium sú logopédií pridelení veľký časový interval. Takže dvojročné dieťa ešte nemôže písať jasne a jasne. Ale vo veku 5-6 rokov, je čas na produktívne výsledky v oblasti zvukovej izolácie.

Kedy je výslovnosť P považovaná za nesprávnu?

  • Pri vyslovovaní slova "p" padá z výslovnosti (karavan - "ka-avan");
  • Slovami s písmenom "p" dieťa mení / prehltne koniec;
  • Dieťa vo svojom prejave nahrádza slovo "p" slovami jednoduchšími slovami "s", "l" alebo "d" (dúha - "laduga", strom - "deyevo" atď.);
  • Zvuk "p" dieťa vyslovuje vibráciou alebo gutturálom, francúzsky.

Asistent videa: naučte sa krásne rozprávať zvuk "P":

Faktory tela, ktoré ovplyvňujú ťažkosti s výslovnosťou P

Zložitosť vyslovovania zvuku "p" môže byť spôsobená mnohými dôvodmi, vrátane fyziologických, ktoré nemožno ignorovať.

  • Krátke jazyky

Nevyvinutá uzda môže brániť tvorbe reči, vrátane zasahovania do správnej výslovnosti zvukov. Dieťa jednoducho nemôže dosiahnuť hornú oblohu a reprodukovať zvuk. Stupeň nevyvinutého uzdu určuje logopédia, rozhoduje tiež o potrebe korekcie.

  • Neaktívne rečové prístroje

Slabá pohyblivosť tváre a orgánov reči môže byť príčinou zlej kvality reči u dieťaťa. Jeho výcvik je potrebný na posilnenie tvárových svalov. Aktívne pohyby úst (široký úsmev, pery s rúrkou atď.), Grimasy prispievajú k príprave artikulárneho aparátu pre správnu výslovnosť zvukov. Čím lepšie sú rozvinuté rečové orgány, tým presnejšie bude reč pre dieťa.

  • Nesprávne vnímanie

Pri tomto porušení dieťa nesprávne interpretuje slovo, ktoré počul (rúrka je "tutka", pyžamo je "bizyama" atď.). Nesprávne zvuky môžu znieť pre dospelých zábavné, ale z času na čas ich opakujú, dieťa riskuje, že ich narastú čoraz častejšie.

  • Zhoršené dýchanie

Ak sa počas dýchania v nesprávnom smere vyskytne únik vzduchu, dieťa môže vysloviť nesprávne zvuky. To je zvlášť pozorné u detí v predškolskom veku, keď sa P vyslovuje "v nose". Príčinou (okrem upchatého nosu z bežnej chladu) môžu byť zväčšené adenoidy, slabý výkon pľúc, problémy s kardiovaskulárnym systémom. V tomto prípade je rečový dych napravený pod dohľadom lekára pomocou cvičení, striedajúcich fyzické a rečové zaťaženie.

Potrebujem rečovného terapeuta?

Je celkom možné naučiť vaše dieťa správne vysloviť zvuk P. Počiatočná konzultácia s rečovým terapeutom však nebude zbytočná. Expert pomôže správne určiť príčinu problémov s výslovnosťou a zároveň navrhne najlepšie možnosti na formovanie jasného a zreteľného prejavu.

Čo pomáha detskému logopedovi:

  • určiť špecifickú príčinu poruchy reči dieťaťa;
  • bude študovať symptomatológiu a štruktúru porušovania reči;
  • vytvorí individuálny systém korekčného vplyvu na rečové zariadenie.

Prvá návšteva rehabilitačného lekára sa zvyčajne uskutočňuje vo veku 2-3 rokov, pred plánovaným vyšetrením sa plánuje pred návštevou materskej školy. Takmer vždy v spojení s konzultáciou s logopérom dieťa vyšetruje neurológ, aby vylúčil prerušenie vývoja mozgu (dysartria, dyslalia, brahily atď.).

Naučiť sa povedať "R": Speech gymnastika

Mnohí rodičia sa pýtajú, ako rýchlo učiť dieťa, aby hovorilo o písme R. V domácom prostredí môže byť rečové zariadenie vyvinuté pomocou jednoduchých cvičení. V počiatočnej fáze práce sa používa rečová gymnastika. Je to ona, spolu s postupným spúšťaním zvukov, bude reč dieťaťa jasnejšie.

Rečová gymnastika je rozdelená do troch skupín, z ktorých každá je dôležitá pre tvorbu správneho zvuku. Tu je niekoľko príkladov každého druhu gymnastiky, ktoré možno použiť pri ťažkostiach pri vyslovovaní písmena "P".

Cvičenie na dýchanie

"Narodeniny". Skúste si predstaviť, že máte narodeninovú tortu so sviečkami. Ukážte svojim rodičom, ako budete fúkať sviečky. Zozbierajte vzduch, aby ste narazili naraz. A potom sa pokúste vyhodiť jednu z nich.

"Let snehových vločiek". Vložte na dlani kúsok nabuganej bavlny a predstavte si, že je to snehová vločka. Pokúste sa ho vyhodiť z rúk. Ukázalo sa to? Pokúste sa vyfukovať dva kusy súčasne. Dech by mal byť cez nos a výdych - hladký, predĺžený cez ústa.

Cvičenie na pery

"Plot". Zhoďte zuby dohromady. A teraz otvorte svoje pery (nie vaše ústa!) A ukážte svoj biely plot. Skryť to späť. Opakujte cvičenie 5-7 krát.

"Nos". Snažte sa ukázať, čo slon je proboscis. Ak to chcete, vytiahnite pery dopredu čo najviac. To je to proboscis!

"Žaba". Rast si svoje ústa v úsmete, ukázať, čo široká ústa má žaba.

Cvičenie pre jazyk

"Ihla". Ostrú ihlu je možné zobraziť v jazyku. Otvorte ústa a vytiahnite úzky jazyk dopredu.

"Jazda". Pokúste sa ukázať, ako sa kôň zacvakne. Otvorte ústa, zdvihnite ju a stlačte jazyk proti chrbtici, kliknite na ňu.

"Jam". Predstavte si, že máte na vašich perách sladké džemy. Otvorte ústa, skúste jazyk olizovať horný a dolný ret.

"Swing". Otvorte ústa a ostrý jazyk. Najprv natiahnite jazýček vysoko do nosa a znížte ho na bradu. Opakujte cvičenie v rovnakom poradí: hore / dole, kým sa jazyk unaví.

Do "Bubeník" a ďalšie užitočné cvičenia, ako je uvedené vo videu:

Cvičenie na rozťahovanie jazyka

S krátkym frenulom jazyka sa predovšetkým odporúčajú reči terapeutov, aby sa natiahli pomocou masážnych a artikulárnych cvičení. Môžu byť vykonávané v hernej forme a správnym prístupom uzdu prestane byť prekážkou vo výslovnosti zvuku "p". Treba poznamenať, že konzervatívna metóda predĺženia frenulu je účinná u detí mladších ako 5 rokov.

  • Ťahaním do nosa

Dosiahnutie špičky nosa nie je úlohou pre každého, ale je možné držať súťaž, ktorá bude silnejšia. Špička jazyka musí byť čo najviac vytiahnutá. Opakujte cvičenie 5-7 krát denne.

Vidí dieťa mačiatka, ktoré lapia mlieko? Pozvite dieťa, aby sa pokúsil objať niečo ako domáca mačka. Napríklad kondenzované mlieko na tanier. Je to výborná akcia pre roztiahnutie uzdu.

  • Jednoduchá masáž

Masáž hyoidného frenu za účelom jeho rozťahovania vykoná dospelá osoba. Tento jednoduchý postup je možné vykonať doma po tom, ako metóda rozťahovania masáže uzdu ukazuje reči terapeuta. Dieťa otvorí ústa a zdvihne špičku jazyka. S čistými prstami (veľkými a indexovými) dospelý opatrne vezme uzdu pod jazykom a masíruje pohyb. Mierne vytiahnutie uzdu je prípustné. Masírujte dvakrát denne po dobu 3 minút.

Oprava zvuku "P" v prejave dieťaťa

Vyučovanie domu správna výslovnosť by sa mala robiť každý deň na 3-5 opakovaní. Deti do veku 4-5 rokov potrebujú ukázať svoje príklady. Dieťa by malo jasne pochopiť, čo sa od neho vyžaduje a ako by mal vyzerat výsledok. Deti po piatich rokoch môžu vykonávať niektoré činnosti pred zrkadlom - podľa názoru logopédov, to je najlepší spôsob, ako automatizovať zvuk "p".

  • Vyslovte slabiky

Ako naučiť dieťa vyslovovať zvuk "P"?

Každé dieťa sa vyvíja vlastným spôsobom. Niekto za dva roky čítal poéziu a niekto až štyri zvládol výslovnosť niektorých zvukov. Napriek tomu existujú určité všeobecne akceptované normy na zvládnutie zvukov reči. Jedným z posledných zvukov dieťaťa je zvuk "P". Za priaznivých podmienok pre vývoj dieťaťa sa to deje v piatom roku života. U niektorých detí oveľa skôr - za tri alebo dokonca za dva roky. Avšak, ak v reči chýba zvuk o päť rokov, môže sa to považovať za patológiu reči.

dôvody

Predisponujúce faktory k nesprávnemu vysloveniu výrazu "P" môžu byť nasledujúce:

  1. Krátke hyoidy. Je schopný obmedziť pohyb špičky a prednej časti jazyka späť.
  2. Nedostatočný tlak prúdu vzduchu, keď je tento zvuk vyslovený.
  3. Obmedzená mobilita svalov jazyka, čo vedie k neschopnosti dosiahnuť správnu artikulárnu pozíciu a vykonávať ľubovoľné pohyby v jazyku.

Na začiatku práce na vytváraní tohto zvuku rodičia potrebujú od odborníka zistiť, či existuje aspoň jeden z faktorov vo vašom prípade.

Krátke jazyky

Ak má dieťa krátky krk, ktorý nevyžaduje prerezávanie, je potrebné pracovať na jeho rozťahovaní. Zahŕňa masáž a artikulárnu gymnastiku. Môžete si urobiť masáž doma. Musíte uchopiť uzdu s palcom a ukazovákom na úplnom spodku jazyka a trieť ho tlakom. Aby ste si usnuli uzdu, je potrebné ju pozdĺž celej dĺžky, pokúšať sa ju roztiahnuť. Buďte opatrní, ale neubližujte. Vykonajte niekoľko takýchto pohybov. Po chvíli uvidíte, že sa uzda zvýšila.

Ako príklad artikulačných cvičení na rozťahovanie frenum, ponúkame nasledovné:

  • "Pokaľ svoj jazyk do nosa." Musíte sa usmievať, otvoriť ústa. Široká špička jazyka, ktorá sa zdvihne až k nosu, a potom sa spustí až k hornému okraju. V tomto prípade by sa jazyk nemal zužovať a čeľuste nesmú zostať nehnuteľné.
  • "Dosah na bradu." Usmievajte sa a otvorte ústa. Pokúste sa osloviť bradu širokým jazykom. Zabezpečte, aby boli čeľuste nepohyblivé.
  • Malíř. Usmievajte sa a otvorte ústa. Špička jazyka má vykĺznuť šľachy zo zubov do hrdla. Spodná čeľusť je pevná.

Existujú pravidlá, ktoré musia rodičia pamätať, aby neublížili svojmu dieťaťu pri cvičení:

  1. Je potrebné otvoriť ústa čo najširšie, ale dieťa musí dostať do alveol.
  2. Všetky cvičenia by sa mali vykonávať pomaly, v blízkosti hranice možných. Pamätajte, že počas cvičení sa jazyk môže unaviť, uzdu môže začať bolesť, preto je potrebné dať dieťaťu prestávku.

Uzol sa odreže iba vtedy, ak je krátky a pozostáva z mŕtvej spojivovej tkaniny. Rozhodnutie o tejto otázke by malo byť vykonané len špecialistom.

Nedostatočná sila prúdu vzduchu

Ako už bolo uvedené, dôvodom porušenia výslovnosti zvuku "P" môže byť nedostatočná sila prúdu vzduchu. Ponúkame vám cvičenia na zvýšenie:

  • "Nafúknite loptičky." Nafúknite dve tváre a držte vzduch v nich.
  • Rolling Balls. Nafúknite tváre a odvracajte vzduch z jednej tváre do druhej.
  • Široký jazyk na spustenie spodného pera. Otočte okraje pera tak, aby sa vytvorila drážka. Je ľahké prefúknuť drážkou.
  • Odfúknite kúsky vaty vázané na strunu; fúknite na ceruzku na stôl tak, aby sa točilo, fúknite na púpaň, nechajte mydlové bubliny.

Slabé svaly jazyka

Posilnenie svalov jazyka a rozvoj kĺbovej pohyblivosti sú podporované cvičeniami, v ktorých jazyk vystupuje smerom nahor k podnebiu. Tu sú niektoré z nich:

  • "Kôň" - kliknite na jazyk a roztiahnite sublingválnu partiu.
  • "Turecko" - musíte rýchlo dotknúť horného pera s koncom jazyka a sprevádzať tieto pohyby so zvukom podobným bl-bl-bl
  • "Garmoshka" - vytiahnite jazyk k oblohe. Držte ju v takej polohe pri spustení alebo spustení spodnej čeľuste.

Výsledkom tejto práce je elastický jazyk. Ak ste to dosiahli, potom bude ďalšou metódou ľahké "dať" náladový zvuk.

Zvuk "P"

Tento zvuk vzniká vtedy, keď hrot jazyka prechádza. Na to, aby sa to vyvolalo, existujú dve metódy, ktoré sa dajú použiť doma. Nezabudnite, že by to malo predchádzať predbežná práca na posilnenie svalov kĺbového aparátu opísaného vyššie.

  1. Prvá metóda: musíte jazyk zdvihnúť, stlačiť proti alveolám a silne na ňu fúkať napodobňovať zvuk podobný siszovi. Vzduchový prúd vytvorený medzi špičkou jazyka a alveolmi môže spôsobiť vibráciu špičky jazyka.
  2. Druhá metóda: ťahanie celého jazyka do podnebia, natiahnutie sublingválneho väzu a vdychovanie nosom. Potom silne fúkajte na jazyku a nechajte ho ťahať, rovnako ako pri zvuku "T", koniec jazyka by mal zostať za hornými zubami. Budí sa vibrácia špičky jazyka.

Pri vypínaní zvuku "P" hlavnou vecou je schopnosť držať špičku jazyka silným prúdom vzduchu. Všimnite si, či počas vášho zamestnania s dieťaťom sa prejavil nežiadúci zvuk hrdla, zbaviť sa oveľa dlhšieho a obtiažnejšieho.

Najčastejšie sa objaví hrdlo "R", keď sú rodičia nútení vysloviť tento zvuk bez predbežnej prípravy a ukazujúce správnu artikuláciu.

Ak má vaše dieťa vibrácie, ďalším krokom je fixácia prijatého zvuku v slabikách. Pamätajte si, že pri vyslovovaní slabík musí byť zvuk "P" dlho vyslovovaný, aby sa mohol roztiahnuť. Neskôr, keď bude zvuk dobre fungovať, bude potrebné postupne skrátiť.

Zabezpečenie v slabikách

Otvorené slabiká:

  • RA-RA-RA
  • PO-PO-PO
  • RU-RU-RU
  • NU SE TT ING-ry-ry
  • RA-RA, RA-RO, RO-RO, RA-RU, RO-RO, RY-RO, RY-RU atď.

Uzavreté slabiky:

  • AR, OR, UR, YYR
  • ARA, APO, ORA, URO, ORU, URA, ARA, ORA atď.

Šitie v slovách

Najprv musíte použiť také slová, v ktorých bude na začiatku slova "P" dúha, rastlín, háji, príkop, ústa, žito, ručné, potok, košele, pero, trh, rybár, páka, zázvor.

Ďalej, aby sa zabezpečili požadované zvukové slová, v ktorom "P" stojí uprostred slová, ale je obklopený samohlásky. Tu je príklad takého slová: salašnícky, veľkomesto, teplo, palice, reflektor, para, balóny, zbory, účel, štyridsať, atď.

Teraz zvuk "R" stojí na konci slova: spory, chorus, motor, teplo, komár, samovar, svet, atď.

Ďalším krokom by malo byť konsolidácia v slovách, kde bude zvuk v stredu slová v spojení s spoluhlások: žeriava, trvanlivý, kvapky, dovolenka, práčka, skákací hrad, karafy, záveje, oplotenie, hrušky, kopca, tráva, električky, vetra, ostrova, stavebníctvo atď.

Ale kvôli výpovedi slov tejto skupiny sa vyžaduje predbežná práca na vytvorenie slabík v kombinácii so súhlasným zvukom:

Tieto slabiky by mali byť vyslovované tak horizontálne, ako aj vertikálne.

Ak chcete diverzifikovať svoje štúdium s dieťaťom, môžete použiť úlohy na onomatopoeiu. Napríklad: "Povedz mi, ako je motor v chode v aute?" - trrr, "Ako môžeme zastaviť koňa?" - trrr "cat vykresliť že murcit" SAXS-SAXS, "Pokarkay ako vrana" CAW-caw "Keď je zima, ako to hovoríš? "brrr. Tieto hry určite ako dieťa a odviesť pozornosť od skutočných problémov, pre ktoré sú použité.

Mäkký zvuk "R"

Pri vyslovovaní mäkkého "P" zvuku sa pozícia kĺbových orgánov trochu mení. Zadná časť jazyka vystupuje na oblohu vyššie, ako keď vyslovuje pevnú "R". Okrem toho sa jazyk pohybuje dopredu k zubom.

Upevnenie sa uskutočňuje v sogách v tomto poradí RI, RE, RY, RY, RYU.

Môžete pozvať dieťa, aby zopakovalo slabiku a potom slovo s touto slabikou. Napríklad rieky PE-RE-PE, RY-Ryu-Ryu-ryusha, RI-RI-RI - Rím atď.

Navrhujeme slová, ktoré možno použiť na opravu jemného zvuku "P":

  • hluch, tŕň, tŕň, tŕň, reďkovka, kočík, svetlá, námorník, nabíjanie, breza
  • fry, brankár, šelma, dvere
  • úzkosť, praskanie, trik, bonus, surfovať, poriadok, log, brigáda, pevnosť, hák, bahno, hrebeň, huba

Diferencovanie zvukov

Zvuk "P" môže byť zamenený s takými zvukmi ako "R", zvuk "L" a "L". Aby sme učili dieťa rozlišovať medzi týmito zvukmi, používajú sa slová, ktoré sa líšia iba v jednom zvuku, ktorý nás zaujíma. Napríklad:

  • Razlaz rad - rad
  • Lies - žiarovka - guľa
  • Injekcia - výčitka manželstva - bryak
  • Rakovina - laková horúčka - vyprážanie

V tomto článku sme podrobne popísali prácu na produkcii zvuku "P" doma. Naozaj dúfame, že tieto informácie prinesú skutočné výhody tým, ktorí sa starajú o úplný a komplexný rozvoj svojho dieťaťa. A v ďalšom videu vám skúsený rečový terapeut povie, ako naučiť dieťa vysloviť písmeno R.

V nasledujúcom videu vám skúsený rečový terapeut povie, ako naučiť dieťa vysloviť písmeno R.

Ako naučiť dieťa, aby hovoril listu p

Prvé gay deti bláboly veľa tešia a dotýka rodičov a starých rodičov, takže keď začne hovoriť, strúhanka nie je vyslovovať nejaké listy a zvuky, rodičia nevidí to ako vážny problém. Ale obavy vzniká pri a po pár rokov času konverzačné "dieťa nemožno jednoznačne vysloviť nejaké listy. Najobľúbenejšia obtiažnosť sa označuje ako "p". Často sa stáva pre deti neotrasiteľná. Ale rodičia, samozrejme, neprepadajte panike, ak nemôžete tento problém riešiť, keď sa vyvíja dieťa, odniesol ju stávať. Ale ak nebudú okamžite opraviť výslovnosť, otrepy môže pretrvávať až do dospelosti.

Pri formovaní prejavu batoľatá existuje určitý rozvrh. Samozrejme, že v dvoch-troch rokov sa naučiť vyslovovať písmeno správne, to nie je tak jednoduché, ale od samého začiatku, môžete držať kurzy pre "rozprávanie" dieťa. Podľa štatistík "p" predkladá deťom najnovšie. Najlepším vekom pre jej hlboké trávenie je 5-6 rokov. Špecializovaná liečba a jedinečná odborná príprava pred týmto vekom sa nevyžaduje.

Rečový terapeut a samoštúdium

Ak sa nezávislé pokusy učiť dieťa, aby povedal "p", nedosiahnite požadovaný účinok, potom stojí za to navštíviť konzultáciu rečového terapeuta. Po prvé, expert zistí dôvod, pre ktorý nie je zvuk získaný. Koniec koncov, deti to hovoria rôznymi spôsobmi. Niektoré ho nahradia inými zvukmi, napríklad na l. Iní ju prehĺtajú na konci, alebo hovoria iba určitými slovami, často uprostred slova. Existujú prípady, kedy sa písmeno p vyslovuje pomocou hrtana. Táto posledná metóda je jedným z hlavných príznakov úzkosti. Dôvodom nesprávnej výslovnosti môže byť nedostatočne vyvinutý dýchací alebo kĺbový aparát. Speechový terapeut vytvorí všetky vlastnosti a problémy výslovnosti, pomôže vám vybrať si jednotlivé cvičenia.

Ale najzákladnejším cieľom návštevy konzultácie je identifikovať vážne abnormality v počiatočnej fáze. Kvôli nesprávnym pokarveným listom niekedy vzniká taká patológia ako dysartria, v ktorej môže byť mozog ovplyvnený. Tieto porušenia sú veľmi dôležité na určenie v počiatočných fázach.

Ak je všetko v poriadku a formovanie reči je systematické a správne, je celkom realistické uskutočňovať krok za krokom jednoduché cvičenia na výcvik jazyka:

  • prvé efektívne cvičenie: umývaný palec ruky dieťaťa sa umiestni pod jazyk a potom sa začne pohybovať doprava a doľava. Že dieťa bolo zaujímavé, je možné urobiť analógiu takéhoto konania s "inštitúciou motora".
  • Hrajte s dieťaťom v "čistých zuboch".

Takéto cvičenia budú trénovať svaly artikulárneho bloku a pomôcť im, aby sa naučili hovoriť "nedostupný list bez toho, aby sa uchýlili k pomoci špecialistov.

Aby ste sa naučili, ako správne nastaviť jazyk, je potrebné trénovať na zvyšných zvukoch. Perfektné pre tento fit dlhé "d" a "z". Systematicky ich vyslovujte a rozširujte svoje pery.

Hry s výhodou

No, aký druh vzdelávania detí robí bez zaujímavých hier? A tento prípad nie je výnimkou.

Môžete sa naučiť alebo prečítať niekoľko twisters jazyka. Po zvládnutí výslovnosti neprístupného listu sú deti často a šťastne pripravené preukázať svoju zručnosť. Nechajte dieťa opraviť zručnosť, opakujúc takýto známy jazyk, alebo sa môžete skomponovať:

Ruky sa pretrepali a otočili.

Rukavice v rímskych rukách vypadli z vrecka,

Prečo ich náš ríman nedá do vrecka?

Na dvore je zima dlhá

Ruky sú úplne zmrazené.

Hlavná vec spočíva v tom, že túžba učiť sa vyslovovať P sa vykonáva vo forme vzrušujúcej hry, a nie ako nudné zamestnanie. Správna výslovnosť zvukov je nepochybne dôležitá, ale nemusíte nútiť dieťa. Bez túžby všetky činnosti nemôžu priniesť požadovaný výsledok. Zaujímavé deti sú také aktivity, ktoré môžete opakovať každý deň 3-5 krát:

Ako naučiť dieťa hovoriť písmeno P: cvičenia a videá pre domáce podmienky

Dôvody porušenia výslovnosti: fyziologické faktory

Proces výroby zvuku vykonáva niekoľko oddelení rečového aparátu:

  • generátor (tvorba hlasu);
  • energetické (respiračné);
  • rezonančný (zvukotvorný).

Medzi porušenia výslovnosti patria chyby pozostávajúce z takých nosologických foriem, ako sú:

  • dysláliu;
  • rhinolalia (palatolalia);
  • dyzartria;
  • afázia (čiastočne).

Je potrebné rozlišovať poruchu reprodukcie zvuku od porušenia výslovnosti, ktorá sa vyvíja kvôli nízkej gramotnosti a kultúre dialektu reči alebo dialektu.

Dôvody, ktoré zabraňujú deťom vyslovovať zvuk P:

  1. Neštandardný sublingválny frenum.
  2. Tón kĺbového aparátu.
  3. Zlyhanie phonemic hearing.
  4. Porušený zvuk.
  5. Problémy s správaním.
  6. Gorlova R.
  7. Psychologické abnormality.

V každej z týchto situácií je najdôležitejšia identifikácia príčiny, v dôsledku čoho sa dieťa nemôže samostatne vyrovnať s napomenutím R. Prečo dieťa vyčnieva z jazyka a či sa tento prejav považuje za neurologický problém, ktorý sa tu dá zistiť.

Až do akej miery sa neschopnosť vysloviť P považuje za normu

Odborníci sa domnievajú, že problematická výslovnosť písmena P je vážny príznak až vtedy, keď dosiahne vek 5 rokov. Pred týmto obdobím je narušenie zvuku normálne. To možno vysvetliť skutočnosťou, že sa rečové orgány rozvíjajú okolo prvých piatich rokov života.

Ak vo veku 5 rokov vaše dieťa, napriek vašim snahám, ťažkosti pri vyslovovaní zvuku "P", je rozumné ukázať svojmu rečovému terapeutovi

To však neznamená, že by rodičia nemali vyvíjať úsilie na rozvoj dieťaťa. Odporúča sa posilniť jazykové svaly vášho dieťaťa s pomocou rečovej gymnastiky, a tým pripraviť prístrojovú reč na vyjadrenie tohto nepríjemného listu.

Zvuk bez reči terapeuta

Ako naučiť hovoriť písmeno P? Ak chcete učiť dieťa, ako správne hovoriť písmeno P, je potrebné dodržiavať nasledujúce pravidlá organizácie cvičení, artikulárnej gymnastiky a vývoja rečového dýchania:

  1. Až do 2 rokov, nie je potrebné vyžadovať, aby dieťa vyslovovalo zložité zvuky, pretože deti sa najprv naučia vyslovovať jednoduché. Najlepšie je pripraviť rečové zariadenie s ľahkými úlohami.
  2. Začiatočné triedy sú, keď dieťa dosiahne 5 rokov. Môžu sa zhodovať s obdobím, keď sa naučí čítať, rozširuje rozsah tried.
  3. Najefektívnejšie metódy sa vykonávajú v hernej forme, pretože malé deti nemajú záujem o bežné úlohy.
  4. Rodičia musia absolvovať kurz až do konca. V opačnom prípade ich dieťa nemusí zvládnuť zručnosť úplne. Napríklad sa nebudete naučiť ako vyslovovať jemný alebo tvrdý zvuk.
  5. Školenie by sa malo robiť denne podľa plánu, pretože dlhé prestávky môžu vylúčiť všetky dosiahnuté úspechy. Iba pravidelné opakovanie bude mať za následok automatickú správnu reprodukciu zvuku.

Malo by sa pamätať na to, že korekcia chýb reči je možná pre každého rodiča, ale kvôli tomu sa musíte oboznámiť s celým kurzom gymnastiky reči. Articulatorická gymnastika pre zvuk P pomôže riešiť oba problémy:

  • Pripravuje slovenské orgány na výslovnosť listu.
  • S jeho pomocou sa jazyky, pery a tváre "zahrejú" pred tréningom.

Dobrý výdych je základnou súčasťou úspešného výsledku. Dýchanie bublín alebo malá guľa ping-pong pomôže vydychovať, čo musí byť vyčerpaný silným a presným výdyvom. Tieto a ďalšie veselé tréningy prispievajú k organizácii správneho leteckého prúdu. Nasledujú cvičenia na nastavenie zvuku P:

Berte na vedomie jednoduché a cenovo dostupné cvičenia pre rozvoj dobrého výdechu - hra s mydlovými bublinami

  • "Turecko". S mierne otvorenými ústami, dosahujúcimi až k okraju umiestneným na vrchu, pohybovať okrajom jazyka dopredu a dozadu. Bez zastavenia z pery sa snažte vysloviť "bl - bl - bl - bl - bl", čo zvyšuje tempo.
  • Malíř. Úlohou je "zafarbiť" celý jazyk vnútorného povrchu úst (vrátane tvárí, podnebia, zubov) jazykom. Vykonajte to s "späť-dopredu" pohyby.
  • "Kôň." Spodná línia je kliknutím jazyka nad chrbtom, napodobňujúc konský záchvat.
  • Huba. Táto úloha sa považuje za pokračovanie "koní". Zastavte jazýček, "lepidlo" na oblohu a držte ho v tejto polohe po dobu 10 sekúnd. Pretiahnutá hyoidná frenum sa považuje za "hubu nohy".
  • "Motor". Názov hlavnej úlohy je založený na podobnom zvuku P s štartom motora. "Motorchik" - pokračovanie "húb". Pod jazykom, stlačeným na hornú oblohu, položte prst. Odporúča sa používať detský prst alebo bežný bavlnený tampón. Dieťa musí súčasne vydychovať hlboko a vysloviť dlhý "dddddd". Súčasne je potrebné vykonávať oscilačné pohyby zo strany na stranu s prstom dieťaťa alebo vatovým tampónom. Jazyk začína vibrovať a publikovať "rrrrr". To znamená, že "motor" sa prerušil.

S jednoduchou implementáciou cvičenia logopedie pre nastavenie zvuku R u detí môžete pokračovať v spustení samotného listu. Tiež môžete sledovať video lekcie pre nastavenie zvuku P, aby ste jasne zistili, ako tréning prebieha.

Zistite správnu výslovnosť zvuku P: zvuková automatizácia

Dokonca aj vtedy, keď je "motor" prerušený, je veľmi ťažké ho automatizovať do plynulého prejavu, pretože zvuk P je považovaný za najviac zákerný.

Ako opraviť chyby reči? Predtým, ako P prinesiete automatizmus slovami, frázami, vetami a vo všeobecnosti, musíte najprv trénovať dieťa, aby tento zvuk pripojil k ostatným: samohlásky a súhlásky. Ďalej zvážte spôsoby nastavenia zvuku P. Najskôr vykonajte P pomocou ľahkých D a T v slabikách, ako napríklad:

Detský jazyk, ktorý sa "odtiahne" od týchto pevných zvukov, sa postupne presunie na R. Potom zadajte opačné slabiky do: "po / pi / pa" - "op / p / ap". Pokiaľ sa dieťaťu nepodarí opakovať P slabík s vibráciami, kým sa nedosiahne automatická funkcia, nedá sa pokračovať do ďalšej fázy.

Po jasnom vykonaní týchto úloh môžete prejsť na slová. Začína slovami, kde je predmetný list vpredu alebo cez zvukové stopy "tr" (košeľu, trávu, trón atď.). Potom prejdite na slová so stredným a konečným P (krava, plot).

Potom podobným spôsobom učiňte rozdiel medzi pevným a mäkkým. Zvyčajne dieťa sám rozozná rozdiely a urobí zvukovú náhradu. Ale niekedy musíte mu vysvetliť, že na zmäkčenie P je potrebné posunúť jazyk. V dôsledku toho všetko automatizácia R.

Zvraty jazyka

Naučiť sa hovoriť písmeno R. Pre tento účel existuje veľa jazykov twisters. Nižšie uvažujeme najčastejšie:

  • Vo dvore je tráva, na tráve, palivové drevo. Nestriežte palivové drevo na trávu na dvore.
  • Carl z Clary ukradol koral a Clara z Karla ukradla klarinet.
  • Vystrašený hromom Ríma sa ozval hlasnejšie ako hrom. Z takého hukotu sa za kopcom čítal hrom.
  • Rómovia a jej matka umyli rám a sledovali panorámu.
  • Prokop prišiel - varí kôpor. Prokop odišiel - varí kôpor. A s Prokopom, fennel sa varí, a bez namáčania Prokopa kôpor vriec.

Cvičenie na roztiahnutie uzdy

Absolútne každá úloha sa musí robiť pomaly, široko otvorenými ústami.

Stojí za zmienku, že rečová gymnastika je významnou záťažou jazyka, takže je nevyhnutné prerušiť na malý odpočinok počas cvičenia, aby sa odstránili nedostatky v reči u detí.

  • "Swing". Ak chcete čo najviac otvoriť ústa, presuňte jazyk hore a dole a dotýkajte sa zubov. Potom držte jazyk v hornej čeľusti asi 15 sekúnd. To pomôže natiahnuť hyoid uzdu a trénovať jazyk popíjať.
  • "Futbal". Potom sa dotýkajte špičky jazyka na pravú tvár, potom doľava, ako keby ste si guľku v ústach.
  • "Mačiatko." Do misky nalejte trochu dobroty. Podstata cvičenia spočíva v tom, že dieťa olízalo dobrotu ako mačiatko.
  • "Dosah na bradu." Ak chcete vykonať dieťa, musíte sa dostať k jazyku na bradu. Čím viac sa dostane, tým viac sa uzdu roztiahne.

Kedy hľadať pomoc od reči terapeuta

Ako bolo uvedené vyššie, je možné naučiť vaše dieťa k správnej výslovnosti P nezávisle. Správnejším riešením bude však odvolanie sa na rečovného terapeuta, pretože po preskúmaní príslušný odborník skontroluje sluch, počuteľnosť, tón, hrdlo P a dokáže identifikovať presnú príčinu ťažkostí. A tiež vytvoriť individuálny systém na formovanie jasného a jasného prejavu.

Robiť artikulárnu gymnastiku s dieťaťom po celú dobu. Ak nemáte dostatok času, vezmite si lekciu od reči terapeuta, nenechávajte problém sám o sebe

Primárna návšteva by mala byť plánovaná vo veku 2-3 rokov. Pred začatím návštevy materskej školy je to rutinné vyšetrenie. Okrem rečového terapeuta by mal byť vyšetrovaný neuropatológ s cieľom vylúčiť choroby mozgu.

zistenie

Na záver možno povedať, že výučba detí správnou výslovnosťou písmena P je zdĺhavý proces, ktorý vyžaduje značné úsilie tak od dieťaťa, ako aj od rodičov. Úspešný výsledok vyžaduje denný tréning. Preto, ak sa rodičia rozhodnú, že nebudú ísť na rečovú rečovku o pomoc, mali by sa pravidelne zapojiť do gymnastiky reči samostatne.

Articulačná gymnastika alebo ako naučiť dieťa vysloviť písmeno "p" doma: výber herných cvičení pre rozvoj reči

Nie všetky deti okamžite správne vyslovujú niektoré listy. Ťažkosti vznikajú z rôznych dôvodov: krátkym rytmom jazyka, vzácnymi cvičeniami s dieťaťom, nepozornosťou rodičov k rozvoju reči. Niekedy deti kopírujú nesprávnu výslovnosť ľudí, ktorí sú pre nich autoritou.

Mnohí predškoláci zle dávajú písmeno "p": deti ho nahradia "l" alebo namiesto "ryby" hovoria "sleď". Rodičia dlho prekonávajú výslovnosť "rozmarných" listov kvôli nesprávnemu prístupu k štúdiám. Vypočujte si odporúčania rečníkov, zistite, ako urobiť učenie zaujímavým, ale učte deti, aby vyslovili písmeno "p".

Čo robiť

Prvým krokom je návšteva lekára. Ak chcete napraviť situáciu, pomôžu vám lekcie s rečovým terapeutom. Ak z určitých dôvodov nemáte čas na pravidelné návštevy lekára, vykonajte školenie doma.

Navštívte aspoň jednu alebo dve relácie, porozprávajte sa so svojím lekárom. Špecialista sa zoznámi s predškolákom, skúma ústnu dutinu, identifikuje problém, navrhuje metódy riešenia.

Berte na vedomie:

  • Neodmietajte navštíviť rečovného terapeuta. Krátka rytina jazyka je bežnou príčinou nesprávnej výslovnosti mnohých listov, nezmyselného prejavu;
  • pediater v prípade, že závada nebola zistená skôr, reč odporučiť podrezanie uzdu jazýček voľne pohybovať v ústnej dutine;
  • Operácia je nekomplikovaná, trvá len málo času. Jediné nuance: psychologické nepohodlie. Z tohto dôvodu lekári odporúčajú skontrolovať dĺžku uzdy v mladom veku, aby dieťa rýchlo zabudlo na nepríjemný moment.

Užitočné tipy pre rodičov

Máte dostatok trpezlivosti: učiť vysloviť "rozmarný" list nie je ľahké, ale s vytrvalosťou, podľa odporúčaní, lekcie často prinášajú úspech. Ak rečový terapeut zistil problém s uzde, navštívte pediatra, opravte chybu. Po uzdravení sa môžu začať rany.

Päť dôležitých pravidiel:

  • Nezapočítavajte sa na rýchly výsledok, psychicky sa pripravujte na hodiny. Vyberte si čas, kedy je dieťa pokojné, v dobrej nálade.
  • pravidelne sa zapájajte do predškolského veku, opravte všetko, čo ste sa naučili v poslednej lekcii. Uistite sa, že máte správny výkon rečových cvičení s maximálnym účinkom z hodín;
  • Nemôžete zmeniť vzdelanie na nudné povinnosti. Zamerajte sa na hernú formu, manifestujte predstavivosť, používajte improvizované prostriedky na zobrazenie určitých akcií, objektov alebo živých bytostí;
  • prečítajte si materiál o danej téme, presne dodržiavajte odporúčania, dbajte na povahu a trvanie reči.
  • chváliť svoju dcéru alebo syna za úspechy, dokonca aj tie najnebezpečnejšie. Môžete si pripraviť malé prekvapenie, ak si všimnete, že sa predškoláčka snaží. Ukážte svojim príbuzným a priateľom, že čoskoro povedal "ako dospelý".

Prečo dieťa brúsi zuby vo sne a ako sa s tým vyrovnať? Máme odpoveď!

Na prvých príznakoch a symptómoch dysbiózy u dojčiat si prečítajte tento článok.

Ďalšie užitočné tipy:

  • nikdy sa nepozerajte dieťaťu, ak nedostane "tvrdohlavý" písmeno "p". Nemôžete porovnať dcéru alebo syna s inými deťmi, najmä v útočnej podobe. Komplexy, nízke sebavedomie sa často rozvíjajú z tohto dôvodu;
  • Hovorte správne sami, sledujte svoju artikuláciu, jasne vyslovte zvuky. Nemôžete "lísť", blafovať slová, inak dieťa nechápe, prečo matka hovorí zle, a od nej si vyžaduje inú výslovnosť;
  • veľa matiek odporúča "nepočúvať" slovo vyslovené nesprávne. Tento okamih je obzvlášť dôležitý, ak pochopíte, že dieťa čoskoro povedie ťažké písmeno "p", takmer dostane správnu výslovnosť;
  • často pomáha "malý trik". Opýtajte sa a pozerajte sa na maľovanú rakovinu: "Je to LAKE?" Dieťa je zvyčajne skutočne rozhorčené: "Nevieš? Nie je to LAK, ale rakovina. " Obrázok s klus volanie a líščí pýtať: "Čo LIS?" Odpoveď je často takto: "Mami, to nie je LIS a LYNX". A tak ďalej. Hlavnou vecou je vybrať obrázky so zvieratami / predmetmi, ktoré syn alebo dcéra dobre vie, aby sa nezmieňali v názvoch.

Ako začať učiť

etapy:

  • príprava. Articulatorická gymnastika je navrhnutá tak, aby rozvíjala mobilitu jazyka. Počas výučby sa dieťa naučí správne umiestniť jazyk pri vyslovovaní slov s písmenom "p";
  • cvičenia vo forme hry. Počas vyučovania deti vykonávajú určité kroky, grimasy, zobrazujú zvieratá, vtáky, vyslovujú to správne slová, frázy.

nuansy:

  • trvanie každej relácie je 15-20 minút. Učenie by malo priniesť radosť. Frekvencia tried - 2-3 krát týždenne;
  • niektoré deti ako nezvyčajné cvičenia toľko, že oni sami žiadajú svoju matku, aby praktizovala častejšie;
  • To nie je nezvyčajné, a opačná situácia: Dieťa neochotne hovorí, že "zvláštne" slovo, neposlušné, skazený, alebo všeobecne, mlčí, nechce opakovať nič.

Articulačná gymnastika

cvičenie:

  • dôležitý morčacie. Povedzte dieťaťu o hydine, jej charaktere, vlastnostiach správania, nájdite obrázok v knihe. Ponuka ukázať, ako sa Turecko rozhnevá. Nechajte preschooler opakovať po vás: jazyk medzi pery a zuby, sily povedať "bl, bl, bl." Postupujte pomaly najskôr, potom rýchlejšie. Opakujte až 15-krát;
  • kôň je mihotavý. Jedna z najjednoduchších a najužitočnejších cvičení. Deti s potešením sa dotýkajú jazyka až do zóny horného patra a aktívne tlieskajú jazykom. Frekvencia opakovaní je 20 krát;
  • ďateľ hľadá červy. Požiadajte dieťa, aby poklepalo na horné zuby. Ústa musia byť široko otvorené. Ak sa cvičenie vykoná správne, budete počuť zvuk "dd-dd". Nakresliť dudákov dohromady: môžete povedať, ako opraviť zlyhanie, ak nie všetko naraz vyplynie;
  • my sme si zuby. Otvorte si ústa, široko sa usmievajte, niekoľkokrát prechádzajte dopredu a dozadu s jazykom na vnútornej strane chrupu na hornej čeľusti. Dolná zóna tváre je pevná. Nechajte dieťa zopakovať všetko pre vás;
  • uhryznúť jazyk. Okamžite upozornite predškoláka, že hryzenie jazyka nie je potrebné, inak dôjde k podráždeniu tkanív. Usmievajte sa široko, ľahko uhryzte špičku jazyka. Nechajte dieťa opakovať cvičenie 8-10 krát;
  • kočiš. Vysvetlite synovi alebo dcére, že predtým neboli žiadne autá, koně sa používali na prepravu. Požiadajte ho, aby si predstavil, že dieťa je kočom a potrebuje rýchlo zastaviť koňa. Hlasité, ale dosť nudné, povedzte: "Ttr-tpr". Musí existovať dobré vibrácie. Dieťa by malo zopakovať zvuky. Urobte si opraty z ľubovoľného lana alebo dlhého šálu. Ukážte, ako kormidelník zastavil koní a súčasne posilnil akcie špeciálnymi tpr-tprru zvukmi.

Čo mám robiť, ak má moje dieťa bolesť brucha v pupku? Máme odpoveď!

O príznakoch a liečbe alergickej dermatitídy u detí si prečítajte tento článok.

Choď http://razvitie-malysha.com/zdorovie/simptomy/temperatura-bez-simptomov.html a naučiť sa znížiť teplotu dieťaťa bez príznakov.

Ďalší pár užitočných cvičení:

  • riadiť komár. Jednoduché, ale efektívne cvičenie ukazuje, ako jazyky chrasty. S neustálym výkonom sa deti rýchlo naučia hovoriť "p". Východisková poloha: špička jazyka vyzerá trochu medzi dolným a horným retom. Silne vyfukujte vzduch cez malý otvor, pokúste sa nechať jazyk trepať pod vplyvom prúdenia vzduchu;
  • dosah pre výtok. Ďalšie zábavné cvičenie, ktoré deti vykonávajú bez nátlaku. Úlohou dieťaťa je dostať sa na špičku nosa. Mnoho detí pomáha rukami, stlačte nos, aby sa "pohybovalo". Dokonca aj vtedy, keď je dieťa ťažko dosiahnuteľné, jazyk sa stále vyvíja, uzda sa stáva pružnejšou. Počet opakovaní je 10 krát.

Cvičné hry

Užitočné cvičenia:

  • navrhnúť zobraziť tigra, správne vrčať, strečing "rrr-rr". Opakujte niekoľkokrát, opýtajte sa dieťaťa, aby vykreslil malého tygra a budete veľký;
  • spýtajte sa, ako sa traktor spustí. Ak dieťa nevie dobre, povedzte "dr-rr". Narovajte si pery, jazyk, aby ste počuli zvuk. Štart traktora spolu;
  • naučte sa twisters jazyka s písmenom "p". Vyjadrite pomaly najskôr, potom rýchlejšie. Napríklad: V tme, rak je v boji hlučný. Alebo táto slávna veta: prešli gréckeho rieky vidí grécky - na rakovinu rieky, položil ruku na gréckom rieke, rakovina rameno Grecu DAC. Tu je ďalší krátky a zábavný nápad: Leo prišiel spoza hory a po rozmýšľaní povedal: "PPP-s";
  • cvičenie ". Táto hra, užitočná pre jazyk, je milovaná väčšinou detí. Nalejte mlieko do misy a požiadajte dieťa, aby ukázalo, ako mačka pletie mlieko. Ak je syn alebo dcéra v rozpakoch, smiať sa, ukážte si príklad. Jednoduché cvičenie pomáha cítiť pohyb jazyka;
  • postupne sa vyjadrujú slová, v ktorých sú písmená "d" a "p". Spočiatku, skúste hovoriť HOUSE DON DON - DON, GU - DOC, DO - LO - TO, a potom prejsť na zložitejšie slová: Otvory - Otvory, Ostatné, Dreux - MA DRA - KOH DRU - JOC, DRE - Matka.

Pravidelné hodiny s deťmi, ktoré zle vyslovujú písmeno "p", si vyžadujú vytrvalosť, túžbu rozvíjať sa spolu s predškolákom. Nie vždy úspechy sú viditeľné dostatočne rýchlo, niekedy sú deti rozmarné, odmietajú byť zapojené. Pre matku je ľahšie, než rečový terapeut, aby vyzdvihol "kľúč" svojej dcéry alebo jej syna, aby sa jemne pustil do tried.

Video - lekcie s logopérom na správne nastavenie písmena "p" v detskom veku:

Sa Vám Páči O Bylinkách

Sociálne Siete

Dermatológia